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学习结果展示(1)活化授课方式  提升培训效果

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本文摘要:优秀作品展示——简报篇 活化授课方式 提升培训效果 为调治学习气氛、放松紧张神经最终到达最好的学习效果培训班组织参训学员到北大荒博物馆接受现场教育直观相识耐久弥新的北大荒精神并把所观所感通过运动简报的形式表达出来让大家在放松的同时把学到的知识运用到实际中磨练学习效果。此外班委会成员还自发组织课间运动和联欢会在调治紧张气氛的同时还拉近了同学之间的情感。

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优秀作品展示——简报篇

活化授课方式 提升培训效果

为调治学习气氛、放松紧张神经最终到达最好的学习效果培训班组织参训学员到北大荒博物馆接受现场教育直观相识耐久弥新的北大荒精神并把所观所感通过运动简报的形式表达出来让大家在放松的同时把学到的知识运用到实际中磨练学习效果。此外班委会成员还自发组织课间运动和联欢会在调治紧张气氛的同时还拉近了同学之间的情感。

省直牢狱系统文字综合培训班前两周事情取得开门红

作者:王旭

教练联合让写作的能力“强”起来

为拓宽写作思路、掌握写作技巧最终形成自己奇特的写作气势派头授课教师会把每次的训练作品收集上来并从中精选出几篇典型范文让学员们观摩学习、相互讨论从中找出存在的问题和奇特的亮点。

同时对问题和亮点举行点评对写作中存在的共性问题和突出问题举行重点分析和解说让学员们在讲评历程中相互学习、取长补短从而拓宽写作思路灵活运用多种写作手法。

讲评联合让创作的路子“宽”起来

省直牢狱系统文字综合培训开班以来授课教师围绕如何提升公牍写作水平如何掌握写作方法联合学员自身短板接纳“学练联合、讲评联合、劳逸联合”等一系列灵活的授课方式使得前两周的培训事情取得了“开门红”。

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劳逸联合让教学的方式“活”起来

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王旭(未成年犯管教所)

王旭男中共党员1983年11月生人结业于黑龙江省司法警官职业学院2005年到场事情现任省未成年犯管教所集训管区四级警长。

为提高写作能力、规范写作尺度最终到达学以致用的目的培训班授课教师不但教学多种文体的写法还通过思想教育引导参训学员对文字综合事情发生热爱并组织大家学习时下政策、方案和向导讲话相识和掌握牢狱事情形势政策、上级精神、当前主要任务为写作打下理论基础。为了使参训学员熟练掌握每种文体的写作方法每次课程竣事后都市部署作业有针对性的组织学员们训练让大家在不停的训练中消化和吸收。


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